本地青年組織調查發現，逾6成Z世代青年（1997年至2012年出生）憂慮人工智能影響自身競爭力，更有3成年輕人稱不懂用AI。職場已把駕馭AI視為基本要求，年輕人對未能掌握AI愈感憂慮。

🎓 教育政策需調整

《香港經濟日報》社評指出，本港不少學校仍把人工智能視為作弊工具，加以防範之際，職場已把駕馭AI視為基本要求。現行教育政策急需系統性檢視，及早修正「AI錯位」，讓AI成為助力而非阻力。

🤝 AI協作：新時代基本功

專家強調，AI應用應以「輔助而非取代」為原則。利用AI輔助腦力激盪、整理資料、代為進行重複性工作，本來就應該是放大人類能力的助手。學生應該掌握駕馭AI所需的底層能力，包括「提問能力」與「事實查核能力」，懂得透過與AI對話來解決複雜問題。

🌏 國際經驗參考

新加坡已公布2030教育科技總藍圖，核心內涵是把AI視為「國民基本技能」並作系統性培養。中國內地也展現強大的執行力，北京等地區已將AI正式納入資訊科技課程，中小學生每年必須接受至少8小時人工智能教學。

資料來源：香港經濟日報 | AI ECO編輯部 整理報導