青少年早用社媒拖累學業 研究指推遲至14歲開戶有助提升成績
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📱 越早玩手機越易分心？意研究：早用社媒或拖累青少年學業
發表於《自然-人類行為》的一項意大利跟蹤研究顯示，青少年開通首個社交媒體帳號的年齡越早，標準化考試成績表現越差，部分學業差距還會隨時間持續拉大。
據外媒報道，該研究由意大利米蘭比科卡大學研究團隊完成，樣本覆蓋意大利北部28所學校共5227名學生。研究數據顯示，11至12歲，也就是六年級就開設社交媒體帳號的學生，到八年級時，意大利語成績較14至15歲（九年級及以後）才開通帳號的同齡人低0.22個標準差，數學成績低0.18個標準差。
📉 學業差距隨時間拉大
按照研究團隊的測算，0.2個標準差大致相當於6個月的在校學習差距。報導稱，這種差距並不會隨年齡增長自然消失。到了十年級，早開帳號學生的意大利語成績仍比其他學生低0.22個標準差，數學成績差距進一步擴大至0.27個標準差。
研究進一步顯示，頻繁翻看手機的孩子，往往可能更早註冊社交媒體，且在15或16歲時意大利語和數學成績可能較低。他們使用社交媒體時受到父母的監督也較少。
💡 專家建議：推遲至13-14歲
研究作者之一雷斯皮稱，研究表明，推遲到13至14歲再使用社交媒體或許更為有益。雷斯皮建議家長幫助孩子認清社交媒體的干擾屬性，重視深度閱讀與面對面交流，保留無螢幕的線下生活時間。
新聞出處： 香港《巴士的報》 (Bastille Post)
原始標題： 越早玩手機越易分心？意研究：早用社媒或拖累青少年學業
